Construcció d'instruments per a la recerca - Aula 1

Públic

Aquest primer semestre del meu doctorat, titulat Nature Classroom, la importància de la natura a l’educació i la seva relació amb el desenvolupament integral dels individus, ha estat només el començament d’un viatge que promet ser tant transformador com inspirador. Des d’un inici, aquest projecte no només ha estat una exploració acadèmica, sinó també un compromís personal amb la idea que la natura pot ser un catalitzador per a una educació més completa i humana.

Durant aquests mesos, he dedicat temps a establir les bases teòriques, sobretot qualitatives, de la meva investigació, definint conceptes claus com “espais educatius temporals en la natura” i “desenvolupament integral”. Aquest primer pas m’ha permès plantejar les preguntes fonamentals que guiaran el meu treball: Com pot la natura influir en el benestar emocional, físic i social dels estudiants? Quines barreres impedeixen la seva integració a l’educació formal, i com podem superar-les?

Mirant cap als tres semestres que tinc per davant, els objectius clau que m’he marcat són els següents:

1. Recollida i anàlisi de dades: Dissenyar instruments efectius per recopilar experiències reals d’estudiants, docents i famílies en relació amb l’educació en espais naturals. Utilitzaré metodologies qualitatives com entrevistes, observacions in situ i qüestionaris per aprofundir en les seves percepcions.
2. Exploració d’estratègies pedagògiques innovadores: Identificar models pedagògics que ja han estat exitosos en altres contextos i adaptar-los a la realitat educativa local. També espero crear propostes pròpies basades en la combinació d’ensenyament formal i experiències immersives en la natura.
3. Impacte emocional i social: Avaluar com les activitats a la natura poden reduir l’estrès, augmentar l’empatia i fomentar habilitats socials en els estudiants, en especial aquells que provenen de contextos desafavorits.
4. Propostes pràctiques per als centres educatius: Desenvolupar una guia que ajudi escoles i institucions educatives a implementar programes basats en la natura, tenint en compte tant els beneficis com les limitacions logístiques i econòmiques.

En aquest moment, reconec que encara em queda molt per aprendre i aconseguir, però em sento plenament motivat per continuar avançant. La recerca no només m’està permetent explorar noves idees, sinó que m’està transformant com a persona, fent-me més conscient de la importància de la connexió entre natura i humanitat.

Amb cada semestre que passi, vull fer créixer aquesta investigació, no només en profunditat científica, sinó també en la seva capacitat d’inspirar un canvi real en l’educació. Em motiva pensar que aquest treball pot ser una peça en el trencaclosques per fer de les escoles llocs més humans, inclusius i sostenibles.

El viatge tot just comença, però estic preparat per caminar-lo amb ganes, perseverança i l’esperança de contribuir a un món on la natura, especialment les muntanyes, sigui un dret educatiu per a tots els infants.

Més informació a: https://www.valientemuchedumbre.com/doctorat